L’école à la maison

Il y a toujours ce moment où, en particulier la dernière semaine, tu te dis « Je verrais ça pendant les vacances ».

Et ce moment, pendant les vacances, où tu te demandes comment tu vas arriver transformer a minima la montagne en coline.

Alors tout en maudissant un chouia la toi d’il y a 15 jours, tu penses à la toi de la semaine prochaine et à ce qu’elle va se prendre dans les dents (à savoir une reprise) (ou un confinement, hein, va savoir) (ou les deux) et tu t’y mets.

Sauf que voilà, moi, j’ai strictement rien fait la semaine dernière parce que cette semaine, Popcorn reprenait la crèche et Peanuts devait être chez ses grands parents. Ce qui me laissait 4 jours (le mercredi, Popcorn n’est pas gardé) pour bosser et profiter.

Sauf que ma belle-mère est tombé malade et qu’elle passe son tour de garde donc que je récupère Peanuts mercredi soir. Et que bosser avec Peanuts, c’est vite l’enfer selon les tâches que j’ai à faire. Aujourd’hui, j’ai donc passé ma première journée sans enfants enchaînée à mon bureau. J’ai même mangé devant.

J’ai corrigé toutes mes copies, entré toutes mes notes, mis à jour mon carnet de relevé de compétences, j’ai remplis les bulletins de mes 5 classes, envoyé un mail aux profs principaux, j’ai rempli un document demandé par ma cheffe, j’ai élaboré un plan de travail pour un projet du mois de mars, j’ai écrit à mes partenaires, j’ai échangé avec ma Super Collègue à propos du travail individuel des élèves (ou plutôt de son absence chez beaucoup de nos élèves), j’ai préparé ma séance de la rentrée soit la trace écrite pour les élèves, la capsule vidéo et l’exercice qu’ils réaliseront en îlot.

Quasiment 9 heures de boulot. Un sentiment de satisfaction professionnelle. Et un peu de détresse à l’idée de devoir remettre ça demain et n’avoir, finalement, de nouveau pas eu de temps pour moi toute seule, malgré deux semaines de congés.

Et tout ça pour qu’iels m’écrivent encore des cotes de fictions avec des chiffres…

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